閱讀:回憶錄

閱讀:回憶錄
定價:280
NT $ 109 ~ 468
  • 作者:安妮‧弗朗索瓦
  • 原文作者:Annie François
  • 譯者:俞佳樂
  • 出版社:圓神
  • 出版日期:2014-08-28
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9861335137
  • ISBN13:9789861335131
  • 裝訂:平裝 / 200頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

書有兩個生命,它們講述自己的故事,也見證了我的生活。

  一位巴黎書癡與書的幸福回憶。
  一旦你擁有這本書,便開始擔心有人想借走它……

  告訴我你讀了什麼,我就告訴你,你是誰。

  書,會入侵讀者的房間,捲入他的愛情、家庭、友誼、職場人際……而一個人的藏書,在某種意義上就是他的自傳,關於他歸屬的部落,他圍繞著書構建的整個生活。

  愛書有理,挑剔無罪。

  在一位熱情、調皮、溫柔的書癡筆下,與書有關的每件事都很有趣,也都無可避免地產生令人抓狂的問題──作為一種文學體裁,傳記讓我無法忍受,除非是關於某個我討厭的作家,因為肯定能找出讓我的憎惡更加有理有據的內容。話說回來,我們用一輩子的時間都讀不完我們熱愛的作家,又何必去理會那些討人嫌的呢?

  本書是安妮‧弗朗索瓦五十年讀書時光的回憶錄,也是她所有與書的幸福回憶。

  從懂事開始,安妮就生活在一群為書癡狂、將閱讀視為生存方式的巴黎人當中。一年夏天,安妮家的公寓失火,母親是最後撤離火場的人──穿著睡衣,腋下還夾著一本書。後來,安妮如願成為出版社編輯,在閱讀中度過大半職涯時光,與書發生了許多奇妙的際遇,也積累出形形色色的故事和話題。

  *書癡的內心話

  ‧我不會同時讀好幾本書:這本還沒讀完,那本又去看看。我總覺得,徹底的拋棄要比三心二意的背叛來得更忠誠一點。如果不喜歡,那就徹底扔掉吧,我會沉浸在巨大的狂喜中。這是一種解脫,與讀完好書的快感相比,獲得解脫的感覺還要棒得多。

  ‧書籍提供共同的話題,可以拉近人們之間的距離;但閱讀也會使長輩與晚輩生分(「聽著,小可愛,你該明白我正在讀書」),使同輩之間變得疏遠(「讓,說話小聲點兒好嗎?我都無法集中精神看書了」)。更有甚者,在愛人們溫存纏綿的時刻,讀書會使柔情蜜意煙消雲散(「就一分鐘,我馬上看完這章了」 ──半小時之後,另一半已沉沉睡去)。

  ‧借書給別人分兩種情況:對方開口,或者我主動獻寶。看到借書人四下裡尋覓的眼睛、在書脊上走走停停的指頭,有誰不害怕呢?手指點住一本書,它就被判了死刑。我再也見不到它了。心頓時被揪緊。不,別借這本書。不能借給他。也不能借給她。他們從不記得還,或者上帝知道什麼時候才還。

名人推薦

  詹宏志(PChome Online董事長)
  彭樹君(作家‧自由時報花編副刊主編)
  劉梓潔(作家)
  鄭俊德(華人最大數位閱讀社群‧「閱讀」粉絲團創辦人)

  愛書樂推!
 

作者介紹

作者簡介

安妮‧弗朗索瓦(Annie François)


  巴黎人。一無文憑,二無頭銜,沒沒無聞。

  曾任職於法國瑟伊出版社編輯,著有《非正式的自我創傷紀錄:我與癌的戰爭》《步履蹣跚:菸民的自白》《家庭糾紛場景:字面的以及象徵的》《芥末培根故事集》等書。

  她在閱讀中度過了三十年的職業生涯,於2009年辭世。

譯者簡介

俞佳樂


  1976年生,浙江杭州人。曾就讀於南京大學,先後獲得法語語言文學學士、碩士和博士學位。

  現為浙江工商大學副教授、法語系主任,已出版專著和譯著十餘部。
 

目錄

啟蒙:書和床
書裡塞滿記憶的標籤
債主的光環與悲哀
借書讀的折磨
公共圖書館
定律:扔掉一本書等於留下兩本
回收箱:被遺棄的書和它們的故事
第無數本《百年孤寂》
書店是個危險的地方
時間裡的書衣
氣味與塵土
獨一無二的樂器
防盜磁條
書腰的意義
條碼與書的結合
藏書票,贈言和溫情
從奇思異想到惡作劇
讀書惹來的意外之災
像伐木工砍樹那樣讀書
作家不該在攝影棚
最初一百名讀者的口碑效應
冰島傳說:讀書的機緣
穿越新橋的地鐵
臥病在床:姑婆、媽媽和我
我甚至都不想看書了
翻詞典的運動量
整理的欲望
書癡症候群
不識時務的偷窺者
出發,一路讀過去
回到醫院:牢籠回憶錄
後車箱裡躺著書籃子
旅館裡的書房
閱讀的預感
傲視常規的「越軌」
當整個世界聯合起來與我作對
在眾目睽睽之下心安理得地看書
有備無患的大部頭
近視的回報
閱讀的節奏
交叉閱讀
陋習還是美德:讀者的負罪感
排他的激情
機場的悲劇
為什麼要去讀這些捏造的故事
讀得太早,讀得太晚
有備無患的同居理念
半途而廢的解脫
漫漫長夜行:我和朋友們的約定
書的另類用途
書架上還有空位:實話實說
為了開始的結束
譯者後記
 

名人推薦

  ‧天長地久,與書為友。《閱讀:回憶錄》是每一個愛書人的書櫃裡都不能缺少的那本書。──彭樹君/作家‧自由時報花編副刊主編

  ‧曾有人問我一個這樣的問題,現在社會治安這麼敗壞,你覺得要怎麼樣才能改善?
  我回說:當人們回到閱讀本身,回到文字寫作,就不會將情緒抒發在拳頭上,而會發現原來用筆也可以筆戰,這樣就會減少暴力事件發生,所以閱讀可以改變一個國家,更包括治安。
  又有人這樣問著,人生最長可到80,但如何讓自己多活800歲以上?
  當你每讀一本書,就像是讀完那個人的人生經歷,你無法成為他,但你可以想像成他,所以當你多讀完一本,你就多了別人一大段人生經歷,當你讀完10本、100本,你的心靈豐富度就像過完了800年那麼長,不需經歷挫敗,就可以學到寶貴經驗,這是閱讀的寶貴價值。
  文學雖不能讓人得以行走,卻讓人得以呼吸。──法國文學家‧羅蘭巴特

  人們不一定需要閱讀,但是想讓自己成長、變得更好,閱讀是最快的途徑。
  閱讀並不局限於書本,生命與生活皆是一種閱讀,更透過與自己的對話,與世界的交流,這才是真實閱讀的本質。
  歡迎大家一起透過《閱讀:回憶錄》,愛上閱讀。──鄭俊德/華人最大數位閱讀社群‧「閱讀」粉絲團創辦人
 

內容連載

啟蒙:書和床

書和床有密切的聯繫,在我眼裡向來如此。這種意識可以追溯到還不識字的年紀,那時候,一等我跳到小床上,大人們就開始念那些「站著都能把人聽睡著」的童話。幸虧有了那些故事,每次我都乖乖上床,從不搗亂生事。

我不喜歡大人們隨口講故事,我喜歡他們念書給我聽。我密切留意著書頁的翻動,這樣,每當我的朗讀者耐心耗盡,我就能知道故事的主人翁大概跑到了哪一頁。大人們總是一會兒工夫就不耐煩了,其實我也瞌睡得要命,但還是會懇求他們繼續往下念。

要不為他人的懶惰所累,出路只有一條:自己學會讀書。我跟著不同的人學習,領教了千奇百怪的方法,好也罷壞也罷,我一直沒能學會他們那了不起的朗讀藝術:聲音洪亮,抑揚頓挫,從不念錯專有名詞!(直到今天,我還是會把人名地名念得磕磕巴巴、殘缺不全。讀俄國小說真是既快樂又痛苦,大串大串的輔音字母減慢了閱讀速度。我努力強記那些專有名詞,可是剛遇到第三個「卡拉馬助夫」就被攪得暈頭轉向了。儘管如此,這並不妨礙我躍躍欲試地去念那些別具異國情調的關鍵字:拉斯柯尼科夫,迪奧狄華肯,濟金紹爾……)

終於有一天,我設法擺脫了困境,看書看到忘了時間,但總會有個威嚴的聲音命令我熄燈睡覺。一天夜裡,和所有讀書成癮的孩子一樣,我被門縫裡透出的光線出賣了,從此被迫轉入打著手電筒偷偷讀書的地下狀態。我整個人縮在被子裡,被窩留出幾條縫隙,盡量不悶壞了自己。要等到大人們外出,我才能回到地上狀態,點上床頭燈過過癮,直到走廊裡響起令人心驚膽戰的腳步聲,才在手忙腳亂中趕緊熄燈裝睡。

我享受著這份難得的自由,直到一天夜裡我故技重演,母親來到床邊,想要俯身親吻我時被夾在床頭還冒著熱氣的熾熱燈罩燙著了!犯下了這樁滔天罪行之後,我不得不重新縮回被窩裡去讀書,這一讀就是好多年。
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