本書討論了近現代推動中國美術教育事業發展的主要因素,涉及到近現代思想家、美術教育家對美術教育的見解和思考,各個時期的主要教學流派及其代表人物,以及新時期美術教育的改革。
本教材旨在描述中國近現代美術教育的史實和相關理論,特別是20世紀的大事件,討論近現代推動中國美術教育事業發展的主要因素,涉及到近現代思想家、美術教育家對美術教育的見解和思考,各個時期的主要教學流派及其代表人物,以及新時期美術教育的改革,旨在廓清中國近現代美術教育發展的脈絡。因此本教材所關注的是與主流美術發展相適應的美術教育活動,其中包括對繪畫、設計、美術史論等具體教學的微觀分析和教育思想的宏觀透視。這門課程將有助於學生了解中國近現代美術教育思想和教育實踐的發展歷程,並對新世紀的美術教育提供一個思考的起點。
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