新公民教育內容為四個支柱結構而成:(1)公民道德;(2)價值觀;(3)公民知識;(4)公民參與技能。以”條”貫穿始終,隨年齡逐漸深入、提高,它整合了三種思想文化資源:(1)當前的學校思想政治教育,社會道德、民主、法制的現實和宣傳,《憲法》、《未成年人保護法》、中宣部《公民道德建設綱要》等;(2)西方思想文化、國外公民道德的經驗;(3)中國傳統道德資源。
本書是新公民讀本小學卷B。
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