新世紀教育政策與法律解讀

新世紀教育政策與法律解讀
定價:161
NT $ 140
 

內容簡介

《新世紀教育政策與法律解讀》是對我國重要教育法律與政策學習及理解的一種公開表達,也渴望能通過此書與更多關注教育法律與政策的朋友進行交流。

這《新世紀教育政策與法律解讀》由教育法律基本知識、重要教育法律解讀、重要教育政策解讀三個部分組成,希望為在職教師培訓、師范院校學生教育政策與法律知識學習,以及教育行政人員的自我提升提供藍本。
 

目錄

第一專題 教育法的基本原理
一、教育法概述
二、教育法律關系
三、教育法的淵源
四、教育法的體系
第二專題 教育法的制定、實施與監督
一、教育法的制定
二、教育法的實施
三、教育法制監督
第三專題 教育法律責任與教育法律救濟
一、教育法律責任
二、教育法律救濟
第四專題 《中華人民共和國教育法》的主要內容及意義
一、《中華人民共和國教育法》的法律地位
二、《中華人民共和國教育法》的主要內容
三、《中華人民共和國教育法》的立法意義
第五專題 《中華人民共和國義務教育法》的主要內容及意義
一、《中華人民共和國義務教育法》的法律地位
二、《中華人民共和國義務教育法》的主要內容
三、《中華人民共和國義務教育法》的立法意義
第六專題 《中華人民共和國教師法》的主要內容及意義
一、《中華人民共和國教師法》的法律地位
二、《中華人民共和國教師法》的主要內容
三、《中華人民共和國教師法》的立法意義
第七專題 《中華人民共和國未成年人保護法》的主要內容及意義
一、《中華人民共和國未成年人保護法》的法律地位
二、《中華人民共和國未成年人保護法》的主要內容
三、《中華人民共和國未成年人保護法》的立法意義
第八專題 《中華人民共和國民辦教育促進法》的主要內容及意義
一、《中華人民共和國民辦教育促進法》的法律地位
二、《中華人民共和國民辦教育促進法》的主要內容
三、《中華人民共和國民辦教育促進法》的立法意義
第九專題 《中共中央關於教育體制改革的決定》的主要內容及意義
一、《中共中央關於教育體制改革的決定》發布的歷史背景
二、《中共中央關於教育體制改革的決定》的主要內容
三、《中共中央關於教育體制改革的決定》發布的意義
第十專題 《中國教育改革和發展綱要》的主要內容及意義
一、《中國教育改革和發展綱要》發布的歷史背景
二、《中國教育改革和發展綱要》的主要內容
三、《中國教育改革和發展綱要》發布的意義
第十一專題 《面向世紀教育振興行動計划》的主要內容及意義
一、《面向世紀教育振興行動計划》發布的歷史背景
二、《面向世紀教育振興行動計划》的主要內容
三、《面向世紀教育振興行動計划》發布的意義
第十二專題 《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》的主要內容及意義
一、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》發布的歷史背景
二、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》的主要內容
三、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》發布的意義
第十三專題 《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》的主要內容及意義
一、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》發布的歷史背景
二、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》的主要內容
三、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》發布的意義
第十四專題 《基礎教育課程改革綱要(試行)》的主要內容及意義
一、《基礎教育課程改革綱要(試行)》發布的歷史背景
二、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的主要內容
三、《基礎教育課程改革綱要(試行)》發布的意義
第十五專題 《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的主要內容及意義
一、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》發布的歷史背景
二、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的主要內容
三、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》發布的意義
第十六專題 《—年教育振興行動計划》的主要內容及意義
一、《—年教育振興行動計划》發布的歷史背景
二、《—年教育振興行動計划》的主要內容
三、《—年教育振興行動計划》發布的意義
第十七專題《中小學教師職業道德規范》的主要內容及意義
一、《中小學教師職業道德規范》發布的歷史背景
二、《中小學教師職業道德規范》的主要內容
三、《中小學教師職業道德規范》發布的意義
參考文獻
后 記
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