孩子的教育是一門博大精深的學問,它的復雜繁冗令處在這一網絡結構中的每一個人都抱怨不迭,更有甚者,相互博弈。學習本身應是一件快樂的事情,是每一個人所必需的,就像呼吸。
呼吸對我們來說自然得不能再自然了,它們不是負擔,是理所當然的事。怎樣才能讓學習也變得如此自然呢?也許您會發現孩子有時會蹦出令人驚喜的話語,這當然並不是您所教會的,而是孩子自己“學會”的。由此,我們倡導以孩子為主體的非程式化教育。
以《幼兒教育童話貼畫》為例,二十四個趣味盎然的短小童話盡力展現的就是故事本身——好听、好玩;不能否認,任何一個故事都能說明點什麼,讓孩子在以現實世界為藍本的童話王國里自己去看、去听、去學,讓孩子成為教育的主體,才是教育的本質。
讓孩子的學習像呼吸般自然,讓童年像花兒一樣絢麗,請您一定要這樣做或試著這樣做。
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