教育展望:國際比較教育.146(消除貧困與全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革)

教育展望:國際比較教育.146(消除貧困與全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革)
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內容簡介

主題是「消除貧困及全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革」,介紹了「撒哈拉以南非洲地區的課程創新與消除貧困」這一項目連續四年不懈努力研究的重要成果。該項目是在聯合國教科文組織國際教育局的參與下,對九個非洲國家(包括安哥拉、布基納法索、布隆迪、剛果人民共和國、馬里、毛里求斯、莫桑比克、尼日爾共和國和盧旺達)的部分地區所做的研究。

世界范圍內的普遍貧困以及特定地區的極度貧困,仍然是我們這個時代的一大恥辱,同時也是對全球社會的一個重要挑戰。
 

目錄

編者按
專欄
消除貧困與全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革
專欄導言
改造教育的良好實踐
培訓教師成為減貧中的關鍵角色
學校改革的行動指導方案
莫桑比克地方課程:希納瓦內的聖麗塔社區學校
布基納法索雙語教育連續統一體:旨在提高全民基礎教育質量的教育創新
毛里求斯教育優先區計划
盧旺達失學與輟學兒童補救計划』
安哥拉農村地區的師范學院
結語
作者簡介
中國教育發展與研究
中國雙語教學的趨勢、共識與策略
跟崗滾動培養:教師專業發展的新探索
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