慕課革命：互聯網如何變革教育?

大規模在線教育的慕課革命大幕已經拉開，這是一場基於互聯網及移動互聯網的教育大變革。根據網易教育聯合有道發起的《2013中國在線教育新趨勢調查報告》揭示，中國在線教育正呈現出六大趨勢，包括互聯網成為人們獲取知識的最常見渠道；移動端學習方式已經開始成為人們接受的學習方式；在在職教育獲在職人士追捧，七成白領都有在線教育需求；父母為孩子在線教育的支付意願和費用隨着孩子年齡增長而逐漸增加等。慕課（MOOC）就是一種大規模在線教育，但是，它和傳統在線教育的區別是什麼，為什麼受追捧，特點是什麼？為什麼全球包括中國頂尖的大學，以及中學小學都在開展慕課教學？慕課對小學、中學、大學和職教有哪些影響？它能否真的實現教育公平？對於無法回避教育問題的每個人來說，我們將從這個慕課中得到什麼？具體的實踐中，我們應該做些什麼，又能夠做些什麼？這些就是本書探討的問題。它將通過大量國內外的實踐案例，告訴讀者慕課的發展歷史和趨勢，中國該如何應對，以及慕課的商業模式有哪些、如何賺錢等。

　　

湯敏，美國伊利諾伊大學經濟系博士。現任國務院參事，友成企業家扶貧基金會常務副理事長。先后擔任亞洲開發銀行經濟發展研究中心經濟學家、亞洲開發銀行駐中國代表處副代表兼首席經濟學家、國務院發展研究中心中國發展研究基金會副秘書長。同時兼任中國人民銀行研究生部部務委員會副主席，北京大學中國經濟研究中心、武漢大學經濟學院兼職教授，北京智石經濟研究院院長，「中國經濟50人論壇」專家成員。