讀懂MBTI再工作:職業性格助您提高團隊績效

讀懂MBTI再工作:職業性格助您提高團隊績效
定價:234
NT $ 234
 

內容簡介

本書基於MBTI性格測試,可以作為MBTI圖書的補充。

本書介紹了幾十種實踐活動,描述了干預過程,研究了很多具體案例,為經理、咨詢師、企業領導人或者人力資源部的專業人士提供了團隊建設和指導的策略,致力於促進交流、減少壓力、鼓勵持久的改變,以及創建強大的、高效的團隊。

桑德拉‧克雷布斯‧赫什,國際咨詢師,她的客戶包括霍尼韋爾和明尼蘇達礦務及制造業公司。她與他人合著了很多暢銷書,例如《生活方式》、《生活秘訣》(與凱斯合著)、《機構內部的類型》,其中,《機構內部的類型》的銷售量已經過百萬冊。

珍妮?A?G?凱斯, 教育學博士,是一位著名的管理咨詢師。她與他人合著的書籍超過了12本,包括《類型與指導教程》、《靈魂類型》(與赫什合著)。她是心理類型協會的成員,還在美國心理類型應用中心任職。
 

目錄

第1章 利用性格類型提高團隊績效
對你來說有什麽差別嗎 1
職業性格類型理論 3
哪一種類型更好 10
職業性格類型量表 11
類型描述 13
對智者的忠告 20
這本書如何提供幫助 21

第2章 外向型與內向型
交流困難案例 23
出現的問題:性格類型之間存在的誤解 25
性格類型干預 32
利用職業性格推動該團隊績效取得的成果 39

第3章 實感型與直覺型
提高還是拓展 45
出現的問題:性格類型之間存在的誤解 49
性格類型干預 53
利用職業性格推動該團隊績效取得的成果 59

第4章 理性型與感性型
管理風格 66
出現的問題:性格類型之間存在的誤解 70
性格類型干預 74
利用性格類型推動團隊績效取得的成果 83

第5章 系統型與彈性型
最後期限帶來的困惑 90
出現的問題:性格類型之間產生的誤解 93
性格類型干預 97
利用類型理論推動團隊績效取得的成果 103
第6章 功能組合

職場中的實感理性型,實感感性型,直覺感性型和直覺理性型 111
性格類型干預 122
利用類型理論來推動團隊績效取得的成果 128
評價四種功能組成的框架 129

第7章 風格變化帶來的壓力
劣勢功能——陰影 135
類型與壓力 136
性格類型干預 151
利用類型理論推動團隊績效取得的成果 159

第8章 影響上級領導
問題在於老板——是不是? 163
解開謎團,讓別人傾聽你的想法主導功能是實感型的(ISTJ,ISFJ,ESTP,ESFP) 165
公司收集令大家困惑的信息主導功能是直覺型的(INTJ,ENTP,INFJ,ENFP) 166
解決誰應該去這一謎團主導功能是理性型的(ISTP,INTP,ESTJ,ENTJ) 169
尋找合適的地點主導類型是感性型(ISFP,INFP,ESFJ,ENFJ) 172

第9章 教練自己,教練他人
將類型理論用於實際工作中 178
教練自己 180
自己當教練 181
ISTJ 182
ISTP 184
ESTP 186
ESTJ 188
ISFJ 190
ISFP 192
ESFP 194
ESFJ 196
INFJ 198
INFP 200
ENFP 202
ENFJ 203
INTJ 205
INTP 207
ENTP 209
ENTJ 211

第10章 將類型理論付諸實踐的領導
利用類型理論改進管理風格 214
附錄A團隊建設過程 223
初期干預 224
簽訂合同 224
合作團隊的形成 225
訪談問題 226
訪談與數據分析 227
一對一咨詢 228
規划會議 228
團隊建設會議 229
典型的團隊建設會議 230
後續會議 232
附錄B教練過程 233
教練的職責 234
客戶的職責 235
機構的職責 236
用於收集信息的問題 236
指導計划 238
指導過程所需的其他資源 239
 

人的性格千差萬別,或熱情外向、或羞怯內向、或沉着冷靜、或火暴急躁。職業心理學的研究表明,不同的職業有着不同的性格要求。雖然每個人的性格都不能百分之百地適合某項職業,但可以根據自己的職業傾向來培養、發展相應的職業性格,以便有效地推動團隊績效。職業性格是指人們在長期特定的職業生活中所形成的,與職業相聯系的、穩定的心理特征。
對於企業而言,不同的性格特征一定程度上決定了每個員工的工作崗位設置和工作業績表現。既然性格對職業的選擇以及團隊績效如此重要,就應該充分了解相關的信息。就是在這種情況下,桑德拉?克雷布斯?赫什和珍妮?A?G?凱斯出版了本書。作者在本書中詳細介紹了幾種不同的性格類型:外向型與內向型、實感型與直覺型、理性型與感性型、系統型與彈性型。書中還介紹了幾種常見的功能組合和風格的變化,以及如何提供教練。每種性格類型都輔以實例,這樣的安排便於讀者理解。
本書主要由李娜(北京聯合大學師范學院,負責第1~8章的翻譯)、趙雪(北京聯合大學師范學院,負責第9、10章的翻譯)合作完成,趙玉秀老師擔任顧問,並由王震和馮德男對文字進行了審校。他們之前翻譯了多部與商務管理相關的書籍,這將使本書的翻譯更加貼近作者的原意,同時兼顧了本書的商業和文化價值。
李娜
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