從管理學、心理學、教育學等多學科領域的視角出發,重點討論了創造力的基本內涵及其主要影響因素、創造性思維的培養與實踐應用、批判性思維能力的培養與實踐應用、創造力的自我測評方法和途徑等,讓讀者能夠正確認識並合理評價自己的創造力、有效拓展自己的思維視野、訓練自己的創造技巧和思考技巧、優化自己的創造性思維能力和批判性思維能力。
從而,掌握更有效的思考方法和創造方法,更好地獲取和理解信息,更有效地利用已有的資源和條件,開展創造性的學習和工作,更有創造性地解決實際生活和學習中面臨的具體問題。
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