實用管理學基礎

本書是企業管理應用型教學的基礎入門教材。在深入研究中國企業對基層職業管理人的廣泛需求和職業院校管理學課程教學特點的基礎上，對管理學教學內容體系進行了創新設計，從認識管理、管理者角色要求、管理系統、管理過程、管理方法和管理創新六個方面，循序漸進地將管理知識、管理技能進行了生動、透徹的解讀。本書可作為職業院校的管理學課程教材，也可作為基層管理者的學習資料。本書有以下特點：（1）從講解典型管理案例開始，提出每一章要討論的主要問題。借由問題將學生帶入到管理學習的狀態中。在此基礎上，通過概述部分的講解和理解，讓學生把握每章的核心命題和內容框架，便於學生對章內容的學習目標形成綜合、全貌的認識。（2）「單元」是相對獨立的細分主題。單元開篇設置了管理實踐中的情境，並將如何理解情境中的特殊問題展開討論，促進學生對單元主題形成一個初步的「管理認識」。在此基礎上，通過「教師提點」內容，讓學生明確單元內容的學習方向和目標。單元「內容精講」是管理實踐知識的學習，包括基礎知識、行為和技能要求內容。在關鍵知識點上設有「延伸思考」和輔助閱讀內容。延伸思考由老師和學生互動討論展開。本環節特別強調「角色植入」：應當從學生未來從事基層管理工作出發，講透各方面知識與未來就業的聯系，增強學生的角色感。（3）教材特別在每單元知識學習后安排了「課堂實戰」。它是圍繞單元核心命題設置的可在課程現場操作的內容，教學上以學生為主體並由老師指導以加強訓練實效。「課后拓展」是圍繞單元核心命題安排的技能實踐操作，目的是強化核心技能的實踐養成。



王霽，1949年出生。1982年中國人民大學哲學系本科畢業，1985、1988年分別獲得中國人民大學哲學碩士、哲學博士學位。1995年起歷任中國人民大學教授，博士研究生導師，中國人民大學學報副主編、主編，中國人民大學出版社總編輯、社長，中國人民大學校長助理，高等教育出版社副總編等職。研究方向：哲學、文化、管理哲學。主編有《哲學基礎知識》《哲學與人生》《領導哲學》《中華傳統文化》《管理學基礎》等。