莫札特教育風暴

全美進入各大音樂學院的學生中，有70%接受過鈴木音樂教育法的教育。學過音樂的孩子，是最聰慧、最敏感、最善解人意的孩子。比起那些沒有接受過音樂教育的孩子來，這樣的孩子，更有可能獲得幸福美好的人生。

鈴木鎮一，1898年出生於日本的一個音樂世家，早年留學德國，回國后，致力於學齡前兒童教育。他的音樂才能教育法提升了日本數以萬計學齡兒童的智力與才華。許多歐美有識之士對他取得的偉大的教育成果都深感震驚。並將之命名為「莫扎特教育風暴」。

他根據自己一生的教育成就撰寫而成的這部作品，影響着一代又一代的母親，並使無數家庭從中獲益。

我信奉的理論是「培育不出優秀的人才是因為沒有采用優秀的教育方法；培育出了平庸的人是因為被平庸的人所培育的必然結果。」

遺憾的是這一簡單的道理卻沒有得到更多人的理解。人們總是去關注我培育出了幾個所謂的神童，卻注意不到才能教育運動對幼兒才能開發所具有的強大動力，這思想對我國今后的教育是百害無一利的。我之所以寫這本書，正是為了讓大家能理解這一道理，讓大家明白我提倡的並非是什麼神童教育、天才教育，而是早期教育和才能教育。

哪怕只有一個人通過這本書真正理解了我的教育思想，並依據這種思想從事教育；哪怕最后只有一個孩子能因為我的思想而受益，那麼這本書就已經有價值了，而我也會由此獲得深深的滿足。