預制性語言在廣告語域中的話語分析

1 導言
1.1 預制性語言的研究傳統
1.2 關于搭配的界定
1.3 搭配研究的三個主要領域
1.4 語料收集︰關于旅游廣告語料庫
1.5 關于方法論的討論
1.6本書的結構
2 文獻回顧︰倫敦語言學派以來的搭配研究
2.1 引言
2.2 J.R.Firth︰物以類聚，詞以群分
2.2.1 弗斯語言學中的語境主義
2.2.2 搭配意義
2.3 M.A.K.Halliday︰詞匯作為語言的一個層次
2.4 T.F.Mitchell︰語言動態性研究
2.4.1 語言的形式意義
2.4.2 搭配是詞根之間的聯結關系
2.4.3 語法連用、習語和復合詞
2.5 J.Sinclair︰搭配研究的語料庫語言學方法
2.5.1 習語原則
2.5.2 意義與結構︰詞匯游牧部落的入侵
2.5.3 意義單位
2.6 結語
3 理論框架︰搭配的系統功能語言學研究
3.1 引言
3.2 系統語法中的詞匯描述問題
3.2.1 “語法家之夢”
3.2.2 對“詞匯作為最精密的語法”的重新詮釋
3.2.3 半固定表達︰I haven﹀t the faintest idea
3.3 功能語法中的搭配
3.3.1 功能主義︰一種利他主義的語言理論
3.3.2 搭配的功能分類
3.4 搭配與語域
3.4.1 語域、語篇體裁和語言
3.4.2 作為語域的旅游廣告
3.4.3 廣告的“語言資本主義”︰搭配作為詞匯語法資源
3.5 結語
4 概念搭配︰表征世界的常規方式
4.1 引言
4.2 語法、單詞與搭配表征世界的差異
4.3 概念搭配的經驗語法
4.4 旅游廣告話語中的常規化
4.4.1 名詞
4.4.2 動詞
4.4.3 形容詞
4.5 概念搭配與話語的意識形態
4.6 結語
5 人際搭配︰對話、殷勤之意與敘事聲音
5.1 引言
5.2 人際搭配概述
5.3 旅游廣告的對話性
5.4 人際搭配與廣告中的殷勤之意
5.4.1 殷勤之意與沖突
5.4.2 禮貌地“要求”，慷慨地“提供”
5.4.3 有效地勸說
5.5 人際搭配與廣告的敘事聲音
5.5.1 Bakhtin的交際理論
5.5.2 語言報道
5.5.3 人際化︰一個假設
5.6 結語
6 語篇搭配︰話語的邏輯與時闊餃接
6.1 引言
6.2 話語餃接概述
6.2.1 餃接的意義
6.2.2 旅游廣告中餃接的一般特征
6.2.3 聯結的類型
6.3 習語表達︰旅游廣告話語的邏輯性
6.4 時間搭配︰旅游故事的時間性
6.4.1 話語中的時間
6.4.2 公共時間︰制度化的時間理解方式
6.4.3 個人時間︰個性化的時間理解方式
6.4.4 旅游廣告中的時間餃接
6.5 語篇化︰第二個假設
6.6 結語
7 搭配隱喻︰在創造與預制之間
7.1 引言
7.2 隱喻的指稱解釋方法存在的問題
7.3 從橫組合角度來看隱喻
7.3.1 對傳統隱喻定義的修正
7.3.2 隱喻解釋的路徑
7.3.3 隱喻性漸變群
7.4 搭配隱喻的句法
7.4.1 內蘊結構
7.4.2 所有結構
7.4.3 同位結構
7.4.4 隱喻的其他句法型式
7.5 旅游廣告中隱喻的功能
7.5.1 精彩地描述
7.5.2 勸說與語言游戲
7.5.3 構建語篇
7.6 在創造與預制之間︰關于搭配隱喻的討論
7.7 結語
8 結論與啟示
8.1 引言
8.2 對三個研究問題的回答
8.2.1 預制性語言在話語中的功能
8.2.2 旅游廣告語域的“短語性”
8.2.3 話語常規性與創造性的平衡
8.3 語言預制性研究的理論意義
8.4 語言預制性研究對語言教學的啟示
8.5 關于廣告的“語言資本主義”的再思考
8.6 結語
附錄1︰Offer在TAC與LPLT中的搭配行為
附錄2︰旅游廣告語料庫(TAC)
參考文獻

綜觀近幾十年語言學的發展趨勢，不難發現，越來越多的語言學者更多地重視語言在交際場合中的使用和語言材料的真實性(authenticity)，這些研究興趣在某種程度上表明了人們的語言觀的轉變︰重心從“語言的能力觀”(the competence view of lan—guage)向“語言的表現觀”(the performance view of language)移動；從語言的能力觀出發，人們關心的是理想的操本族語者的純淨無誤的語言，研究的是語言的機體內部(intra-organism)問題，這樣一來，語言的創造性和生成性方面被突出了，但語言的社會性、習慣性、得體性就被忽略了；從語言的表現觀出發，人們關心的則是現實生活中用來交際的活生生的語言，研究的是語言機體之間(inter-organism)的問題，強調語言與語境的相互關系和相互作用，注重語言材料的真實性。前一種觀點的基礎是心理的，而後一種的基礎是社會的。近二三十年新興的社會一符號(socio-semiotic)學科(如功能語言學、社會語言學、語篇分析、文體學、語用學、語料語言學等)突飛猛進的發展，也證明了這一點。

現有的研究表明，兒童在學習語言時。很多時候不是孤立地一個單詞一個單詞地學，而是整塊整塊地學。例如。很多人在學習和使用“What’s that?”這類結構時，並沒有把它當作是由三個詞素構成的小句，而是把它當作一個“語塊”。人們在日常交際中所使用的語言結構．很多時候也是整塊整塊地使用．而不是總是把孤立的單詞一個一個拼湊起來。這些語塊就是語言學家所說的“預制性語言”(prefabricated language)。當人們在談論預制性語言時，就自然會想起“搭配”(collocation)和“習慣用法”(us—age)，也自然會想起“實際使用”(use)這些概念。對語言預制性的研究，可追溯到“倫敦學派”的奠基人J．R．Firth對語境的常規性和搭配問題的研究。M．A．K．Halliday和John Sinclair等英國語言學家在過去的四十年里發展了Firth的學術思想，對語言中的搭配、詞匯詞組和短語、預制性語言等問題進行了深入的研究。

丁建新的《預制性語言在廣告語域中的話語分析》是根據他的博士論文“Prefabricated Language︰A Systemic Functional Study of Habitual Collocations and Idiomatic Expressions in the Register of Travel Advertising”(預制性語言︰旅游廣告語域中習慣性搭配與習語表達的系統功能研究)改寫而成的。從書名和論文標題可以看出研究的理論基礎、研究的路向、研究的範圍和所用的語料。這方面的研究在國外慢慢成為熱點，但在國內研究的人還不多。這本著作不但梳理了研究的理論基礎、路向和範圍，而且通過分析讓我們看到了這個課題的研究前景。他的研究所的做出的結論頗有啟發性︰預制性語言在交際中被用來構建經驗、表達人際意義‧使語篇的邏輯意義更加明確；搭配作為詞匯—語法(1exico—grammatical)資源與語域具有相關性；像其他的語域一樣，旅游廣告具有典型的習慣搭配和習語表達方式；“自由選擇原則”和“習語原則”交替、平衡使用是構建語篇的基本規律。從這些結論中我們能看到對“搭配”研究的理論價值和實踐意義。本書所進行的研究是在系統功能語言學框架中對語言習語性研究的一種新嘗試，對其他學科的學者也是很有啟發的。

我認識建新時，他正在廈門大學攻讀“英語語言文學”碩士學位，師從楊信彰教授。我參加了建新的碩士學位論文答辯；他給我的第一印象是深刻的，這也就使我們後來有了師生緣。在我所招收和培養的博士生中，建新的科研是特別突出的一個；他從1993年開始，已經在《當代語言學》、《外語教學與研究》、《外國語》、《現代外語》、《外語學刊》等學術刊物發表論文20多篇，還出版了《現代英語詞匯學教程》(重慶大學出版社，2004)和《批評視野中的語言研究》(中山大學出版社，2006)兩本著作。此外，建新還主持了多項科研項目。包括國家社會科學基金項目“敘事的社會符號學研究”，這一項目的研究成果《敘事的批評話語分析︰社會符號學模式》一書也將在不久的將來出版。由此可見，在同齡人中建新無疑是佼佼者。

在我和建新的交往中，我發現建新和我有很相似的生活和學術經歷。更有趣的是，我們都是23歲那年開始發表學術論文的。我們對學術研究都是那樣認真、執著、充滿熱情和富有信心；我們也同樣有志于把自己的學術生涯與語言學研究連在一起；我們還常常過于認真、嚴肅地對待生活。當然，建新還有很多我沒有的優點和特點。從建新近年的研究中，我體會到什麼叫“後生可畏”；我相信，建新在學術研究方面一定會比我做得更好，“青，取之于藍，而青于藍。”