大學生安全知識指南

緒論
專題1 新生入學須知
一、新生入學安全提示
二、軍訓知識
三、平安並快樂地學習
專題2 防盜一
一、學生宿舍的防盜
二、校園的防盜
三、公共場所的防盜
專題3 防騙
一、大學生受騙的原因
二、大學生防止被詐騙的對策和預防措施
三、女大學生防騙要略
四、常見詐騙手段及預防
專題4 防搶劫
一、校園內防搶
二、防滋擾
專題5 食品安全
一、大學生飲食保健方法
二、食品安全十定律
三、一日三餐的科學安排
四、43個必知的健康常識
五、養成日常飲食習慣
六、謹防食物中毒
專題6 購物安全
二、防止購買贓物
二、避免購買假貨
三、警惕入校小商販
四、當心網上購物陷阱
專題7 出行安全”
一、乘坐汽車時的安全防範措施
二、乘坐火車的安全事項
三、乘船的安全策略
四、電梯安全與事故
專題8 旅游安全一
一、登山時的安全防範
二、游泳時的安全防範
三、春游與防病
四、秋游勿忘自我保健
五、游園娛樂安全
六、野外旅游活動安全
七、野營須知
八、自助游安全問題
專題9 防火安全
一、校園火災的特點和類型
二、校園火災的預防
專題10 網絡安全
一、沉溺網絡危害大
二、網絡交際須謹慎
三、不良信息——一罪惡的誘惑
四、提防網絡“客人”
五、避免網絡傷害
專題11 社交安全
一、人際交往中常見的安全問題及防範
二、戀愛安全事項
專題12 就業安全
一、大學生就業環境中面對的主要安全問題
二、安全防範措施
三、勤工儉學與大學生安全
四、求職安全
五、了解傳銷增強免疫力
專題13 大型公共活動安全
一、大型公共活動的特點
二、大型公共活動中常見安全問題
三、大型公共活動中常見安全問題的預防
專題14 日常糾紛
專題15 性侵害
專題16 拒絕艾滋病
專題17 生理健康
專題18 心理健康
專題19 傳染病防治
專題20 自然災害的防治
專題21 維護校園穩定
專題22 應急實用常識
專題23 服務流程
參考文獻
後記

李嵐清同志曾在其《教育訪談錄》中談到︰“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處並追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。人死了，還談什麼教書育人呢?生命不保，談何教育！”現任教育部部長的袁貴仁也說︰“生命不保，何談教育，這是我們應當必須共同遵循的教育準則。”他們的講話，震耳發聵、令人警醒。本人從事高校教育管理工作多年，深感大學生安全教育與管理是高校管理者和教育者的基本任務，是構建和諧校園的重要基礎。不斷加強大學生安全教育與管理，努力提高大學生的安全防範意識和自我保護能力，對于維護高校正常的教學、科研及生活秩序，保障大學生人身和財產安全，確保高校的安全與穩定，具有重大而深遠的意義。

近年來，高校校園安全和大學生安全問題得到了黨和政府的高度重視，對大學生的安全教育已納入社會主義法制軌道0 1996年頒布的《普通高等學校安全教育管理若干規定》中明確指出︰“高等學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性工作，納入學校工作的重要議事日程。”此外，在《高等教育法》、《高等學校學生行動準則（試行）》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《普通高校學生安全教育管理暫行規定》等法規中，明確了高校在大學生安全教育管理中的權利和義務，由此推動了高校對大學生安全教育的管理工作。然而，在工作實踐中，我發現，高校對大學生的安全教育工作尚存缺失，大學生的安全狀況、安全意識和安全技能等現狀不容樂觀。高校並非人們心中的世外桃源、象牙之塔，社會的八面來風時時會攪動莘莘學子的心。隨著高校招生規模的擴大、多校區辦學以及後勤社會化改革的深入，高校安全管理對象與範圍不斷擴大，管理難度逐年遞增，特別是網絡文化的不斷沖擊和大學生思想觀念、價值取向的多元化等給大學生安全教育與管理帶來了前所未有的挑戰。面對新形勢下大學生安全教育與管理面臨的種種挑戰，作為高校管理者，我認為要以科學發展觀為指導，不斷加強大學生安全教育與管理工作，以人為本，把實現好、維護好、發展好師生的根本利益作為工作，的出發點和落腳點，大學生安全教育絕不能走過場，不能僅停留在文件、大綱上，必須長期堅持並加強安全意識的深入教育，讓安全意識深深銘刻在大學生的心里，從根本上杜絕安全事故的發生。

大學生在成長和發展過程中，存在許多顯性的和隱形的安全問題。古人雲︰“宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井”、“居安思危”、“防患于未然”。因此，加強大學生安全方面的教育，提高大學生安全防範意識，掌握安全知識和應對處理突發事件的措施，應成為我們必須重視的教育內容和研究課題，這對于確保大學生安全、維護校園穩定有著重要的意義。這本《大學生安全知識手冊》是由在高校長期從事大學生安全管理和思想政治教育的一線工作者專門寫給大學生的，他們工作努力並很到位，有著很多的實踐經驗和研究成果。他們以“揚安全之帆”為理念，從大學新生安全注意事項，到在校大學生的人身安全、財產安全、消防安全、交通安全、網絡安全、社會安全、心理健康，再到畢業生的就業安全、服務流程等，通過列舉和剖析在大學校園內實際發生的典型案例，比較全面地概括了在高校可能遇到的危機事件和具體的應對辦法，對幫助大學生提高應對危機的能力和學習避險防患的本領有很好的指導作用。該書涵蓋面廣、針對性強、內容翔實、案例典型、說理透徹、貼近生活、微言大義、深入淺出，具有極強的警示性與可操作性，是大學生加強安全教育、提供安全意識的一本難得的學習讀物，值得推薦給大學生和學生工作管理者研讀。

大學生朋友們，安全教育不僅僅是國家的事、學校的事，更是我們自己的事。我們有美好的理想、未知的前程，而體現人生價值的前提是擁有健康的生命。讓我們時刻提醒自己“安全”兩字，讓花朵爭奇斗艷，不再凋謝。

最後，衷心祝願各位大學生朋友平安快樂！