孤獨症兒童的早期融合教育

本書集作者近二十年的理論研究及對國內兩千余名不同年齡階段的孤獨症兒童、青少年的康復訓練、培訓、家庭與幼兒園教育指導實踐的所得所悟，從新的視角為廣大患兒家長、教育工作者、研究者指明了對孤獨症兒童的干預方向，提供了具體的操作方法，通俗易懂，具有很強的實用性。作者充滿愛的撰寫，正如她播下了希望的種子。