中外舞蹈作品賞析︰第二卷中外芭蕾舞作品賞析

中外舞蹈作品賞析︰第二卷中外芭蕾舞作品賞析
定價:138
NT $ 120
  • 作者:矯立森
  • 出版社:上海音樂出版社
  • 出版日期:2004-09-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7806676015
  • ISBN13:9787806676011
  • 裝訂:平裝 / 122頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

舞蹈是人類最早創造的無聲的符號語言系統,在人之初的各種生活中,行使著傳達、敘事、表意以及自我表現的種種功能,以求與自然界溝通,與神靈溝通,與他人溝通。人以自我為中心,表達他在自然界發現的意義,表現他的創造力與想象力,表現他作為一個“人”。對自然界的超越。人類文明建立以來,舞蹈就成為人以鮮明的意志主導,以特殊的形式訓練身體,塑造理想化的身體藝術。因此,在舞蹈家的身體中,蘊含著每一個不同時代、不同民族、不同國家、不同地域、不同階級、不同個體人的政治觀、文化觀、道德觀與世界觀。人的身體是充滿象征意義的符號系統,作為一種無聲的語言,在人類的交流中承擔了重要的角色。通過身體及其動作,人們傳遞出生命個體的種種情態。通過身體,人們判斷對方的年齡、身份、性別;理解對方的思想、情感、欲望、狀態。通過身體,人們解讀社會的政治、文化、習俗、道德以及時代的風尚。

人類是一個群居的動物社會,人在這個世界的一切成就,不可避免地建立在與他人交往,並圍繞著為他人服務的業績中。因此,理解人,理解是生命成為人在這個世界達到與宇宙和諧的重要基礎。然而,現代文明夸大精神的作用,鄙視人的肉體生命,導致人類漠視身體,從而帶來人與人之間的陌生。因為,人們將肉體視為享樂的工具,因而他們醉心與某些舞蹈藝術表面的、肉體的華美,從而忽視了舞蹈作為人類歷史、生命的真正的晴雨表的“體現”功能,從而看不見舞蹈藝術中閃現出的光芒萬丈的人文精神光輝。

為此,本書以系統與較大的規模,想讀者介紹古今中外著名的或有代表性的舞蹈作品或類型。在引導讀者欣賞舞蹈藝術作品之時,使讀者了解舞蹈家的身體言說的方式;了解舞蹈家用身體語言發展起來的歷史;了解在舞蹈藝術作品以及舞蹈家的身體中所揭示的︰不同時代、不同國家、不同民族、不同文化、不同習俗,以及不同審美理想所造就的身體和生命形態。進而,關注並熟悉自己的身體,理解並關懷他人的是身體,為和諧健康的心靈培養一個和諧健康的肉體載體。

第一卷為“中國民族民間舞作品賞析”,系統評論了20世紀40年代以來,中國舞蹈藝術家創作的中國民族民間舞與中國古典舞的代表作品。第二卷為“中外芭蕾舞作品賞析”。系統地評價了芭蕾舞誕生與發展幾百年來不同歷史時期的代表作品。第三卷為“中西現代舞作品賞析”,系統的評介了20世紀以來中國與西方不同歷史時期的現代舞作品。第四卷為“外國流行舞蹈作品賞析”,系統的介紹了世界各地不同歷史時期,以時尚娛樂文化與大眾通俗文化為主體的舞蹈文化及其代表性的作品與類型。第五卷為“外國民族民間舞作品賞析”,系統地介紹了在中外文化交流中,中國觀眾希望了解的世界各地民族民間舞的種類。第六卷為“中外舞蹈精品賞析”,以滿足日益發展的舞蹈繼續教育與成人教育市場對教材的需求,同時作為一部綜合卷,集前五卷之精粹,以便老師與學生用書的不同要求。


矯立森,1960年8月出生,1978年北京舞蹈學院芭蕾舞專業畢業,長期從事藝術形體研究、舞蹈教學和文化科技管理工作,是我國藝術形體科學研究的創始人之一。參加並主持國家級、省部級科研項目《復試百分制評定法》、《多功能柔韌機》、《舞蹈學員營養配餐》、《X光骨齡自動判讀系統》、《精神文明建設與舞蹈教育研究》、《舞蹈遠程教育多媒體教學系統》、《北京市社區娛樂性文化現狀與發展問題研究》、《藝術心理測驗與常模及分析系統》、《舞蹈基本技巧與力學分析》9項研究課題,其中五項獲國家級和省部級科技進步三等獎以上。1985年至2000年參加制定文化部科技發展規劃“八五”、“九五”、“十五”和教育部全國教育學“十五”科研規劃,參加編寫《北京舞蹈學院院志》和文化部《中國文化科技志》工作任編委,發表科技及科研管理論文30多篇。現任北京舞蹈學院研究生/科研管理處主管科研、重點學科建設、信息化建設、人文藝術表演人才基地建設。兼任中國科技成果管理研究會文化專業分會常務理事,北京高等學校科研管理研究會理事。
 

目錄

總序
前言
導論
第一章 歐洲情節芭蕾代表作品
美狄亞和伊阿宋
關不住的女兒
第二章 歐洲浪漫芭蕾代表作品
仙女
吉賽爾
葛蓓莉婭
四人舞
那波里
艾斯米拉達
海盜
第三章 俄羅斯古典芭蕾代表作品
堂‧吉訶德
舞姬
睡美人
雷夢達
胡桃夾子
天鵝湖
第四章 俄羅斯現代芭蕾代表作品
埃及之夜
仙女們
波洛伏齊人之舞
謝赫拉扎達
火鳥
彼得魯什卡
天鵝之死
牧神的午後
春之祭
三角帽
第五章 前蘇聯現代芭蕾代表作品
第六章 歐洲現代芭蕾的代表作品
第七章 20世紀前期中國芭蕾代表作品
第八章 20世紀後期中國芭蕾代表作品
 

作為中國惟一的一所舞蹈高等學府,北京舞蹈學院走過了整整50個春秋。在半個世紀的歷程中,學院經歷了三個重要的教學發展階段。1954年成立北京舞蹈學校標志著中華人民共和國舞蹈專業規範教育誕生;1978年改為北京舞蹈學院,創建舞蹈本、專科教育;1999年學院增設舞蹈學碩士研究生教育。與初創時相比,今天的北京舞蹈學院發生了翻天覆地的變化,成為綜合了中專、本科和碩士研究生三個教學層次,跨越了表演、教育、編導、史論研究、藝術傳播、戲劇舞台美術等不同領域,覆蓋了幾乎所有中外重要舞種的舞蹈文化教育最高學府。無論在哪個時期,學院都在新中國的舞蹈教育中處于最前沿,發揮著舉足輕重的作用,為整個舞蹈事業發展奠定了堅實基礎。可以說,北京舞蹈學院的歷史在一定程度上是中國舞蹈教育發展的縮影,是中國現當代藝術發展的重要部分。在黨和政府的關懷下,它的脈搏始終和新中國的脈搏一起跳動。

當今世界,高科技的迅猛發展及經濟全球化的趨勢,給高等教育的改革發展既帶來巨大機遇,又帶來巨大挑戰。各國政府都在積極采取措施深化教育改革以適應時代要求。黨的十六大報告從全面建設小康社會目標出發,深刻闡明了我國新時期教育發展的目標和任務、方針和要求、地位和作用,是新時期我國教育改革與發展的行動綱領。報告指出︰“全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高,形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系……人民享有接受良好教育的機會,基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。”從我國教育面臨的新形勢和黨的十六大提出教育發展目標和任務要求出發,高等教育要緩和長期以來供給不足和社會需求旺盛之間的矛盾,滿足人民群眾日益增長的接受高層次教育的需求,必須要有一個較長期的適當超前發展。這既是擺在高等教育面前的一項偉大歷史任務,又是一次面臨更大發展的良好契機。我們要認真學習貫徹黨的十六大精神,以高度的歷史責任感深化學院教育教學改革,推進舞蹈教育事業的更大發展。

在“三個代表”重要思想的指導下,按照市委有關精神,學院結合自身實際制定了“十五”發展規劃及2010年發展計劃,擬定了“十五”期間的辦學指導思想,明確提出以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,抓住機遇,深化改革,促進發展。堅定不移地貫徹實施“科教興國”戰略,努力使舞蹈教育適應21世紀社會經濟發展和文化建設的需要。以2008年奧運會在北京舉辦為契機,全面提高辦學質量和效益,高標準地培養適應新世紀需要的社會主義文化事業的建設者和接班人,為建設首都文化中心和中國特色的社會主義文化建設提供人力資源。到2015年,最終將學院建成高級舞蹈文化人才培養基地、舞蹈文化的科學研究基地、舞蹈優秀作品創作基地,成為同行業世界一流的舞蹈高等學府。

為了這一長遠的目標,學院在2001-2002年連續兩次深入推進系統的教學改革,開避孕藥了各種研討會議百余次,重新思考並整理了新形勢下學院的辦學定位,推出了面向新世紀舞蹈高等教育體系的基本框架,系統地加強了學科建設,強化了學術研究及教學質量的提高。

……
網路書店 類別 折扣 價格
  1. 新書
    87
    $120