一代思想巨擘的學術小品,告語青年懂得民主和自由的真正內涵。
我以為當前教育的最大的危險,就是在一部分從事教育事業的人心目中,教育和宣傳混淆不清,甚至於合而為一。電報局謂社會教育,或公民教育,名為教育,實際上大部分是宣傳,可以不用說。即如比較嚴格的學校教育里,宣傳的成分近來也一天多似一天,而主張宣傳即是教育的人還慮其太少,而慮之之人事實上又不盡屬一派,於是流弊所至,非把學術自由、思想自由的學校環境變換做宣傳家鉤心斗角出奇制勝的場合不可。
潘光旦,我國老一代著名的社會學家、民族學家和教育學家。字仲昂,江蘇寶山縣人。1899年8月13日生於寶山縣羅店鎮,1967年6月10日逝世於北京。1913年至1922年就讀於北京清華學校。1922年至1926年留學美國,攻讀生物學,研習遺傳學、優生學,獲學士、碩士學位。1926年回國后至1934年,先后在上海光華、復旦等大學任教。1934年至1952年間任清華大學、昆明西南聯合大學教授。曾擔任清華大學和西南聯大教務長、社會學系主任及清華大學圖書館館長。1952年調中央民族學院任教授。
序
這是抗戰八年中我所寫零星文字的一部分。另一部分,屬於人文生物學范圍的,已先此輯成一本集子:《優生與抗戰》,於三十二年秋印行。
如今這一部分是涉及思想、文化、青年、教育、政治各個題目的,凡四十三稿,就其性質部署為五篇:一、《自由導論》,二、《思想各論》,三、《告語青年》,四、《(教育芻議》,五、《(民主理論的導演》;又比較次要的四稿,列作《附錄》。抗戰期間,印刷困難,各稿初次發表的時候,一切注釋、西文名詞、以至一部分的標點,皆從簡省,如今全部補入,並隨文添附注七十余條。
這四十幾篇文稿,不用說,都是一度在刊物上登載過的,計定期刊物有《今日評論》、《自由論壇》、《民主周刊》、《生活導報》、《評論報》、《大國民周報》、《國風》、《當代評論》、和《清華校友通訊》,日報有重慶《大公報》、昆明《益世報》、《掃盪報》、《雲南日報》、《(中央日報》、和《民國曰報》。
如今這一部分是涉及思想、文化、青年、教育、政治各個題目的,凡四十三稿,就其性質部署為五篇:一、《自由導論》,二、《思想各論》,三、《告語青年》,四、《(教育芻議》,五、《(民主理論的導演》;又比較次要的四稿,列作《附錄》。抗戰期間,印刷困難,各稿初次發表的時候,一切注釋、西文名詞、以至一部分的標點,皆從簡省,如今全部補入,並隨文添附注七十余條。
這四十幾篇文稿,不用說,都是一度在刊物上登載過的,計定期刊物有《今日評論》、《自由論壇》、《民主周刊》、《生活導報》、《評論報》、《大國民周報》、《國風》、《當代評論》、和《清華校友通訊》,日報有重慶《大公報》、昆明《益世報》、《掃盪報》、《雲南日報》、《(中央日報》、和《民國曰報》。
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