本書告訴管理者應該做什麼,要求管理者關注行動而非理解,關注決策而非分析。最高管理層的結構、組成及其成員的資格將成為關注的焦點。在完成自身重構的同時,最高管理層還必須持續關注環境的動蕩、世界經濟的形成、員工社會的出現以及企業在政治程序、政治概念和社會政策方面的作用。中級管理層將必須學會與那些他們不能直接控制的人合作,跨國工作,建立、維護和運行組織的系統,承擔更多傳統意義上高層管理者的工作。一線主管則必須成為真正的領導者,成為「助手」「支持者」和「導師」。本書所宣揚的主題就是:「不要耍小聰明,要盡職盡責。」
作者:彼得·德魯克(Peter
F.Drucker),管理學科開創者,他被尊為「大師中的大師」「現代管理學之父」,他的思想傳播、影響了130多個國家;他稱自己是「社會生態學家」,他對社會學和經濟學的影響深遠,他的著作架起了從工業時代到知識時代的橋樑。1909年生於維也納的一個書香門第,1931年獲法蘭克福大學國際法博士學位,1937年與他的德國校友多麗絲結婚,並移居美國,終身以教書、著書和咨詢為業。在美國,他曾擔任由美國銀行和保險公司組成的財團的經濟學者,以及美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM等大企業的管理顧問。為紀念其在管理領域的傑出貢獻,克萊蒙特大學的管理研究生院以他的名字命名;為表彰他為非營利領域所帶來的巨大影響,國際慈善機構「救世軍」授予德魯克救世軍高獎項「伊萬婕琳·布斯獎」。他曾連續20年每月為《華爾街日報》撰寫專欄文章,一生在《哈佛商業評論》上共發表38篇文章,至今無人打破這項紀錄。他著述頗豐,包括《管理的實踐》《卓有成效的管理者》《管理:使命、責任、實踐》《旁觀者》等幾十本著作,被翻譯成三十余種文字,總銷售量超過1000萬冊。其中《管理的實踐》奠定了他作為管理學科開創者的地位,而《卓有成效的管理者》已成為全球管理者必讀經典。他曾七次獲得「麥肯錫獎」;2002年6月20日,獲得當年的「總統自由勛章」,這是美國公民所能獲得的高榮譽。20世紀80年代,德魯克思想被引入中國;2004年,德魯克管理學全面進入中國的管理教育。
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